奖项设置在于鼓励和支持石头汤悦读校园联盟校老师和学生的创新意识，同时促进各校之间的交流和学习。通过校长圆桌会议讨论拨款和予以表彰，分享优秀项目成果，更深层次的推广和促进学校的阅读和创新文化。

申请对象：

石头汤悦读校园联盟所有联盟校的教师、班级或学生

基金项目申请范围，包括但不限于

教师自办兴趣研读组

优秀阅读课示范课例

创意阅读活动方案

阅读环境视觉设计创意

其它富有创新精神的阅读项目

项目案例：

为推动合肥石头汤联盟校图书馆建设及发展，鼓励图书馆老师将理论知识应用于实际工作，设置该计划，旨在奖励学校图书馆老师通过主动创新所取得的工作成效。计划申报需考虑以下因素：

A. 项目与图书馆及图书馆老师工作的相关性；

B. 受益学生和老师的人数；

C. 投入与收效的对比；

D. 创新实践项目是否在学校得到肯定和推广；

E. 符合以下条件的创新实践项目将被优先考虑：至少有一位其他学科老师参与。